• 29 مارس، 2024

رئيس التحرير

ناجي وليم

جانيت فوزى تكتب عن مخاطر الاحتباس الحرارى

التغيرات المناخيه وجهود وزاره التربيه والتعليم لمواجهه هذه التغيرات.
سوف نتناول تعريف للتغيرات المناخيه والاسباب التي ادت الى حدوث هذه التغيرات وايضا سوف نتطرق الى جهود وزاره التربيه والتعليم للتصدي الى هذه التغيرات.
اولا تعريف التغيرات المناخيه
ان العالم يواجه تقلبات مناخية وهذا بسبب ازمه الاحتباس الحراري التي تعاني منه الكره الارضيه وذلك نتيجه التقدم الهائل في الثوره الصناعيه التي بسببها زادت انبعاثات الغازات الضاره في الغلاف الجوي وان هذه الانبعاثات في تزايد مستمر في مما يهدد الثروات الطبيعيه وايضا يهدد مستقبل معظم الكائنات الحيه على سطح الارض بسبب الكوارث الطبيعيه و انتشار الامراض والاوبئه الناتجه عن تلك الانبعاثات.
قد اصدر الفريق الحكومي الدولي المعني بتغير المناخ والذي يعد بمثابة الذراع العلمي لاتفاقيه الامم المتحده بشان تغير المناخ تقريرا في 9 اغسطس 2021 اكدت فيه الاتي:
ان مستويات الاحتباس الحراري في الغلاف الجوي اصبحت مرتفعه للحد الذي يؤدي الى اضطراب المناخ لعقود او الى قرون قادمة وان هذه التغيرات المناخيه أحدثت تغيير ا جذريا في اسلوب حياه الافراد وقد انعكس هذا سلبا على البيئه مما ادى الى كثرة النداءات الدوليه المتعلقه بالاستخدام غير الرشيد للتكنولوجيا للحد من الاثار السلبيه وذلك لتقليل المخاطر المحتمله على البيئه والانسان وتحقيقا لمبادئ التنميه المستدامه التي تهدف الى الحفاظ على البيئه وصيانتها واستثمار مواردها وفي كثير من الدول اهتموا بتنشأة الاطفال تربويا بما يتفق مع احدث النظريات التربويه من اجل تنميه القيم والاتجاهات الايجابيه نحو البيئه ومواردها لديهم واكسابهم السلوكيات الايجابيه التي تحافظ على البيئه ومواردها وتنميتها.
وهنا سوف نتناول دور وزاره التربيه والتعليم لمواجهه هذه التغيرات المناخيه فبدأت الوزاره بترجمه التوجهات العالميه في هذا الشان الى انشطه تعليميه تؤكد على تفاعل وايجابيه الطلاب لأكسابهم المعارف و الأتجاهات والمهارات و السلوكيات البيئية الايجابيه التي تتناسب مع منهج التعليم من اجل التنميه المستدامه اخذين في الاعتبار تجنب الممارسات التقليديه التي لا تنمي المهارات لدي الطلاب ولا ترتقي بعقولهم للتفكير باسلوب علمي وان تتماشى هذه التوجهات بشكل واضح مع الاهداف الاستراتيجيه للتعليم الوارده في الاستراتيجيه القوميه للتنميه المستدامه لرؤيه مصر 2030 لذا فقد تم تضمينها ايضا داخل النظام التعليمي الجديد و المناهج و الأنشطة و التنمية و المستدامة.

جانيت فوزى

 

المقال السابق

شكرى يلتقى ‏مبعوثة المناخ الألمانية ووزيرة البيئة الشيلية

المقال التالي

جامعة عين شمس تشهد أنطلاق المؤتمر الدولي للاثار القبطية بحضور البابا تواضروس

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *