مريم سمير التربية والتعليم: تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي
كتبت / مريم سمير البدراوي
أصدرت مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، والتي من المقرر أن تبدأ في 29 ديسمبر الجاري وتستمر حتى 5 يناير المقبل كتقييمات مبدئية، على أن تُجرى التقييمات النهائية في الفترة من 16 يناير وحتى 23 من نفس الشهر.
استمرار اليوم الدراسي وانتظامه
أكدت التعليمات على ضرورة استمرار اليوم الدراسي بشكل منتظم لضمان تحسين مستويات التلاميذ، مع التأكيد على أهمية استكمال بقية أدوات التقييم في الأيام المتبقية خلال الفترتين المبدئية والنهائية.
وأشارت المديريات إلى أن الهدف من التقييمات هو متابعة مستوى الأداء التعليمي للطلاب في الصفين الأول والثاني، بهدف تعزيز نقاط القوة لديهم ومعالجة نقاط الضعف وفقاً للأهداف الوزارية المحددة.
مواصفات التقييمات وفقاً للقرار الوزاري 136 لسنة 2024
وأوضحت التعليمات ضرورة التوافق مع المادة الرابعة من القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، حيث يعتمد نظام التقييم على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للطلاب، باستخدام مجموعة متنوعة من المهام مثل التقييمات التحريرية والشفهية والمهارية.
وتعد هذه الأنماط المتنوعة أداة مهمة لتقييم تقدم التلاميذ وقدرتهم على التفاعل بشكل فردي وجماعي.
تحفيز الطلاب وتعزيز التعاون مع أولياء الأمور
وشددت المديريات على ضرورة تحفيز الطلاب وتشجيعهم على تحسين أدائهم، وذلك من خلال استخدام أساليب تحفيزية تتناسب مع المرحلة العمرية للطلاب.
كما تم التأكيد على أهمية اطلاع أولياء الأمور على نتائج التقييمات لضمان تكامل الأدوار في متابعة تطور التلاميذ.
وفي هذا السياق، تم التأكيد على تطبيق المادة الخامسة من القرار الوزاري 136 لسنة 2024، التي تتعلق بمراجعة نسبة حضور الطلاب، مما يساهم في ضبط حضور التلاميذ خلال فترة التقييمات المبدئية والنهائية.
